Книги озвученные Булат Окуджава

Том 3. Песни и стихи
Год выхода: 2006
1 час 38 минут
Булат Окуджава. Том 3. Песни и стихи. Время звучания: 1 час 38 минут. Читают Булат Окуджава, Валентин Никулин, Вячеслав Сомов, Владимир Корецкий. СОДЕРЖАНИЕ: ПЕСНИ 1. Моцарт. 2. "Девочка плачет..." 3. "Опустите, пожалуйста, синие шторы…" 4. Музыкант. 5. "Ах, война..." 6. "Бери шинель..." 7. "Вы слышите, грохочут сапоги..." 8. "После дождичка…" 9. "Все глуше музыка души..." СТИХОТВОРЕНИЯ ИЗ КНИГИ "ПОСВЯЩАЕТСЯ ВАМ" 10. Арбатское вдохновение или воспоминание о детстве (посвящается...
Том 2. Автобиографическая проза
Год выхода: 2006
1 час 47 минут
Булат Окуджава. Том 2. Автобиографическая проза. Читают Булат Окуджава, Александр Граве, Валентин Никулин. Время звучания: 1 час 47 минут. Содержание: 1. «Упраздненный театр» (фрагмент романа) 2. «Уроки музыки» (рассказ) 3. «Частная жизнь Александра Пушкина, или Именительный падеж в творчестве Лермонтова» (рассказ)




Том 1. Рассказы. В года разлук, в года сражений
Год выхода: 2006
2 часа 7 минут
Булат Окуджава. Том 1. Рассказы. «В года разлук, в года сражений». Время звучания: 2 часа 7 минут. Читают Булат Окуджава, Борис Иванов, Владимир Заманский. Содержание: 1. «Булат Окуджава – поэт, прозаик, киносценарист». Автор: Литературовед Лев Алексеевич Шилов. 2. «Будь здоров, школяр». Читает Булат Окуджава Фрагменты из автобиографической повести писателя "Будь здоров, школяр", повествующей о том, как вчерашний школьник, совсем еще мальчишка, оказался на фронте. 3. «Девушка моей...
Как Иван Иваныч осчастливил целую страну
Год выхода: 1996
38 минут 31 секунду
Иван Иванович достиг совершенства в своем деле. Но по-настоящему его оценили японцы.
Прелестные приключения
Год выхода: 2009
45 минут 8 секунд
Это добрая, неторопливая философская сказка о фантастических приключениях автора и его друзей – Доброй Змеи, Кутенейского Барана Крэга и Морского Гридига. В 1968 году Булат Окуджава жил в Ялте и писал оттуда письма своему маленькому сыну, в которых рассказывал истории о приключениях хорошо известных мальчику персонажей (фигурок и предметов, находящихся в доме). Таким образом, он хотел приучить его к чтению. Для того, чтобы ребёнку было интереснее читать, каждое письмо заканчивалось неожиданной...